por Roberta AR Por que não incluímos a infância imediatamente ao falar sobre grupos não-hegemônicos em nossas críticas a modelos coloniais culturais que perpassam toda a sociedade? As crianças são as primeiras vítimas em qualquer crise, são alvo de toda e qualquer política de controle social, com projetos de escolas militarizadas, de fim da educação … Continue lendo Infância pasteurizada e homogeneizada também no audiovisual
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“Mãezinha, vai furar o olho!”
por Roberta AR* Sim, este é mais um texto sobre como as mães são tratadas como incapazes e com condescendência Ontem, fui passear com meu filho pelas quadras perto de casa. Moro em Brasília, é tudo muito arborizado nos arredores e ele adora ficar mexendo em tudo o que vê, bichinhos no chão, flores, dentes … Continue lendo “Mãezinha, vai furar o olho!”
Competição e desenvolvimento cultural-social de crianças e adolescentes
por Juh Oliveira* As práticas esportivas com aspectos competitivos, se bem orientados, podem auxiliar na formação de comportamentos e valores importantes. Responsabilidade, amizade, comprometimento, cooperação, disciplina, companheirismo são alguns exemplos. Competir nos esportes é aprender sobre os desafios da vida. Com as experiências de vitória e derrota, persistência e dedicação disciplinadas, que também serão úteis … Continue lendo Competição e desenvolvimento cultural-social de crianças e adolescentes
Para educar crianças feministas: leia as sugestões de Chimamanda
por Roberta AR Um manifesto curtinho, com quinze itens fundamentais para educar uma criança sem as convenções culturais que fazem mulheres e homens serem tratados com diferença, um auxílio organizado para quem quer ajudar a cria a não reproduzir o machismo durante a vida e ser capaz de questionar valores tradicionais. Essa foi a intenção … Continue lendo Para educar crianças feministas: leia as sugestões de Chimamanda